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DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Algunos padres encuentran que sus hijos, aún sin presentar déficit mental, sensorial o de privación ambiental, no alcanzan el rendimiento inicialmente esperable en su aprendizaje.

Partimos de un diagnóstico correctamente formulado, de la elaboración de un programa de refuerzo comprensivo y adaptado al tipo de dificultades realmente existentes. Todo ello, mediante la selección de actividades significativamente productivas en función del nivel de maduración y estilo de aprendizaje del niño. Para lo cual haremos uso de metodologías lúdico-activas variadas.

CAMPOS DE DIFICULTAD DE APRENDIZAJE DE NUESTROS HIJOS

Actividad motriz; hiperactividad o hipoactividad, torpeza motora, dificultad de coordinar…
Atención; bajo umbral
de concentración,  dispersión…
Área matemática; problemas en seriaciones, inversión de cifras, reiterados errores en el cálculo…
Área verbal; problemas en la codificación o decodificación simbólica, irregularidades lectoescritoras, disgrafías…
Emotividad; desajustes emocionales leves, escasa autoafirmación personal…
Memoria; dificultades de fijación, olvidos según curva atípica…
Percepción; inadecuada reproducción de formas geométricas, confusión figura-fondo, inversiones de letras, rotaciones…
Sociabilidad; inhibición participativa, escasa habilidad social, agresividad.

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956 632 465

o escribir a la direción

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en la que te responderemos lo antes posible.

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